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山西经贸职业学院获2021年度山西省最受考生青睐高职院校
2021-12-10 14:17:00
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  近日,中国教育在线“榜样力量·2021年度教育盛典”评选获奖名单揭晓,山西经贸职业学院荣获“2021年度山西省最受考生青睐高职院校”荣誉称号。

  据悉,本届活动由教育行业、高校评价和网络传播等领域著名专家学者采用资料评定、问卷调查、专家评审等方法,并采纳中国教育在线高校招生数据库、高招智能问答系统、口碑系统、舆情系统采集的全网超过2000万以上信息源,以及第三方平台相关指数等数据进行综合评比,最终评选出本科、高职、高中、中职四大类共11个奖项。

  活动经过前期征集、专家会审、综合评审等阶段,山西经贸职业学院从全国众多高校中脱颖而出,获得 “2021年度山西省最受考生青睐高职院校”奖项。这充分体现了学校办学成果得到了社会的广泛认可和高度好评。

进入专题:榜样力量·2021年度教育盛典

  中国教育在线始终关注教育的变革和发展,坚守主流媒体价值观,通过生产有态度有品质有温度的内容,不断续力中国教育发展。同时以“权威、科学、严谨、公正”为原则,已连续四年举办“年度教育盛典”活动,旨在对立足教育本质,不断创新突破,为实现中国教育的跨越式发展积聚创新力量的榜样单位进行表彰和推广,以“榜样力量”探索教育发展先进事迹,分享教育改革有益经验,共同为助推中国教育梦提供教育引擎、思想支撑、精神动力。

  山西经济管理干部学院(山西经贸职业学院)是1984年经山西省人民政府批准成立的本科建制干部教育培训院校, 2008年1月经省政府批准,学院整合山西电子高级技工学校资源,在山西经济管理干部学院基础上增设山西经贸职业学院(全日制普通高校)。现在是一套班子、两块牌子、三地办学,形成以高级经济管理人才培养为重点、以高职教育为主体、成人教育为补充的多层次人才培养格局。学院由山西省人民政府领导,山西省经济和信息化委员会主管,山西省教育厅业务指导,是省委组织部确定的全省干部教育培训“一校两院四基地”,是山西省示范高职院校。

  学院分南北东三个校区,占地总面积556亩,总建筑面积21.48万平方米。现有1院8系2部共11个教学单位,28个高职专业,其中:有中央财政支持重点建设专业2个,省级特色专业3个,省级职业教育重点专业3个,省级精品课程7门;在校生8000余人。有教职工446人,专职教师310人,师资队伍中高级职称教师104人,硕士学位以上教师177人,“双师型”教师147人,其中:“省级双师型教学名师”5名,“省级双师型优秀教师”14名;聘请来自行业、企业一线,实践经验丰富的校外兼职教师164人。

  学院办学条件优良。现有馆藏纸质图书47.58万册;有中央财政支持的职业教育实训基地1个,省级高职教育实训基地1个,省级职业教育实训基地8个,校内实践教学基地57个,校外实习实训基地120个;有获得国家专利、具有2项自主知识产权的人才评荐中心,省人社厅注册备案的国家职业技能鉴定所;是重庆大学、南京大学、东北财大在太原的网络学习中心;是华北地区经济管理干部教育研究会、山西省领导科学研究会会长单位。此外,多功能学术报告厅、学院门户网站、体育场等各类公共服务设施齐全,为师生员工的学习、生活、开展文化活动提供了良好条件。

  学院重视科学研究工作。近年来,先后承担了联合国计划开发署、省委、省政府以及省委组织部、省经信委、省人社厅、省科技厅等部门的重要科研项目研究工作,完成国际合作、国家和省部级以上科研课题106项,出版专著、论著、教材263部,发表省级以上科研论文1320篇,获得国家专利1项,《学报》被省新闻出版局期刊质量评估委员会评为一级优秀期刊。

  建院30多年来,学院坚持“质量立校,特色发展”的办学方针,秉承 “真诚、严谨、善学、笃行”的院训和“追求卓越”的院风,累计为全省各级经济管理部门和企事业单位培养高级经济管理人才8000余人(含硕士研究生),培训各类管理人员10万余人次,培养高素质技能型人才16000余人,其中不少校友已在政府部门、大型企业担任要职或成为业界精英,为山西的经济社会发展作出了积极的贡献,被原任省领导誉为“企业家的摇篮”。

  学院先后荣获山西省职业教育先进单位、山西省就业工作先进集体、全国普通高等学校毕业生预征工作先进集体、省级文明单位标兵、省直机关“先进基层党组织”、“党风廉政建设先进集体”、省级平安单位。学院改革发展取得的成绩被人民网、新华网、省政府《国务院专报》、《晋政信息》、山西电视台、山西日报等媒体进行了多次宣传报道。

  展望未来,学院将以国家、我省干部教育培训规划和高职教育综合改革的新要求为指导,以立德树人为根本,以服务发展为宗旨,以促进就业为导向,全面深化教育改革,强化内涵特色建设,积极推进依法治校,力争把学院建设成为全国有影响力的省级干部教育培训学院和优质高职院校,为山西转型综改、振兴崛起、实现全面小康提供有力的智力支持和人才保障。

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